semaine du 11 au 15 fevrier

Lundi, 11 février

1. correction de l’exercice
2. Petit contrôle sur la formation du subjonctif.
3. les emplois du subjonctif :

- volonté et préférence : le père veut que sa fille connaisse ses origines.

- Verbes impersonnels / nécessité et opinion : il faut qu’elle sache qui est sa mère / il est nécessaire qu’elle voie l’exposition coloniale / il vaut mieux que son père lui dise qui est sa mère…

- Sentiments et émotions : Odette est surprise que sa vraie mère soit Cambodgienne / elle regrette que sa mère ne soit pas française / le père est content que sa fille sache d’où elle vient….

- Doute et possibilité : il est douteux que le frère d’Odette comprenne cette histoire/ il est possible qu’il soit fâché contre son père / il se peut que la mère d’Odette veuille des explications

4. Subjonctif ou indicatif ?Je veut que vous veniez / je veux venir.

Ex. p.349

Devoirs pour mardi :

Faire F p.349 et G p.350 sur le livre.

Mardi, 12 février

1. Correction des exercices
2. On reprend la leçon
3. Subjonctif ou indicatif ? Tableau p.348
4. On commence les conjonctions p.350 / ex. H p.351

Devoirs pour mercredi :

Ex. II p.134 et IV p.135

Petit contrôle

Mercredi, 13 février

1. Correction des exercices
2. Petit contrôle
3. Emplois du subjonctif seul p.351
4. Introduction au subjonctif passé p.352.

Ex : Je regrette qu’il vienne à la soirée ≠ je regrette qu’il soit venu.

Exercices p.353

Devoirs pour lundi :

Cahier : III p.135 et L p.354 du livre.